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However, the students + [ you + will + work + with ] + are + unique + in time + and + in the environment + ≪ in + which + you + actually encounter + them ≫.

1) the students (주어) + are (동사) + unique

    (= 그 학생들은 + 다르다)

2) the students (선행사) + [ ( whom ) + you + will + work + with ] (형용사절/whom/목적격)

    → whom → (형용사절 목적어) → (생략 가능)

    (= 여러분이 + 함께 + 수업하게 + 될 + 학생들)    

3) the environment (선행사) + ≪ in + which + you + actually encounter + them ≫ (형용사절)

    → you + actually encounter + them + in + the environment  

        (= 여러분은 + 그 환경 + 에서 + 그들을 + 실제로 만난다)  【평서문】

    → the environment를 → which로 바꿔서 → in과 함께, 문장 맨 앞으로 가져감 → 형용사절 만듦

    → you + actually encounter + them + in + which 

    → in + which +  you + actually encounter + them  【형용사절】

    → which가 가리키는, 선행사 environment뒤에 놓음

    → the environment + in + which +  you + actually encounter + them

        (= 여러분이 + 그들을 + 실제로 만나는 + 환경)

그러나 + 여러분이 + 함께 + 수업하게 + 될 + 학생들은 + 시간과 + 여러분이 + 그들을 + 실제로 만나는 + 환경에 + 있어서 + 다르다

This challenge + is + compounded + by + issues + [ related + to + aging infrastructure, inequity + in + funding, and a global focus + on + standardization ].

1) This challenge (주어) + is + compounded (동사) + by + issues

    (= 이러한 어려움은 + 문제들에 + 의해 + 더 악화된다)

2) issues (선행사) + [ related + to + aging infrastructure, inequity + in + funding, and a global focus + on + standardization ] (형용사구)

    → issues (선행사) + [ ( which + are ) + related + to + aging infrastructure, inequity + in + funding, and a global focus + on + standardization ] (형용사절)

    → which → (형용사절 주어) → (생략)

    → are → (형용사절 be동사) → (생략)

    → issues + [ related + to + aging infrastructure, inequity + in + funding, and a global focus + on + standardization ]

        (= 노후화되고 있는 사회 기간시설 + 자금 지원의 + 불공평 + 그리고 + 표준화에 + 대한 + 세계적인 관심 + 과 + 관련된 + 문제들)

이러한 어려움은 + [ 노후화되고 있는 사회기간시설 + 자금 지원의 + 불공평 + 그리고 + 표준화에 + 대한 + 세계적인 관심 + 과 + 관련된 ] + 문제들에 + 의해 + 더 악화된다

(B)

Some + will + do + well + < learning + in this way >.

1) Some (주어) + will + do (동사) + well  【주절】

    → do well = 【-】 (일 등을) 잘 하다

    (= 일부는 + (공부를) + 잘할 거다)

2) < learning + in this way >  【부사구】

    → < ( when + they ) + learn + in this way > 【종속절/부사절/when】

    → they → (부사절 주어 = Some) → (생략)

    → learn → (부사절 첫 번째 동사 + ing) → learning

    → when → (부사절 접속사) → (생략)

    → < learning + in this way >

        (= (그들이) + 이런 식으로 + 배우면)

일부는 + (공부를) + 잘할 거다 // (그들이) + 이런 식으로 + 배우면

< On a practical level >, architecture + sets + a scene, < conveying + information + about + plot and character + ≪ while + contributing + to + the overall feel + of a movie ≫ >.

1) < On a practical level >  (부사구)

    (= 현실적인 면에서 보면)

2) architecture (주어) + sets (동사) + a scene

    (= 건축물은 + 어떤 장면의 + 배경이 된다)

3) < conveying + information + about + plot and character >  (부사구)

    → < ( so + that + arcitucture (주어) ) + conveys (동사) + information + about + plot and character >  

   【부사절】

    → arcitucture → (부사절 주어) → (생략)

    → conveys → (부사절 첫 번째 동사 + ing) → conveying

    → so + that → (부사절 접속사) → (생략)

    (= (그래서) + (건축물은) + 줄거리와 등장인물에 + 대한 + 정보를 + 전달한다)

4) ≪ while + contributing + to + the overall feel + of a movie ≫  (부사구)

    → ≪ while + ( architecture + contribute ) + to + the overall feel + of a movie ≫  【부사절】

    → architecture → (부사절 주어) → (생략)

    → contribute → (부사절 첫 번째 동사 + ing) → contributing

    → while → (부사절 접속사)

        (= (건축물이) + 영화의 + 전반적인 분위기 + 에 + 기여하면서)

현실적인 면에서 보면, 건축물은 + 어떤 장면의 + 배경이 된다 // (그래서) + (건축물은) + 영화의 + 전반적인 분위기 + 에 + 기여하면서 + 줄거리와 등장 인물에 + 대한 + 정보를 + 전달한다

He or she + may + pay + a great deal of + attention + to + the details + of everyday visible reality, + but + 《 what + he or she + adds + to + those observations 》 + is + the something else, + [ the shaping form + ≪ supplied + by + his or her genius ≫ ].

1) He or she (주어) + may + pay (동사) + a great deal of + attention + to + the details + of everyday visible reality

    (= 그 혹은 그녀는 + 매일 눈에 보이는 현실의 + 세부적인 것들에 + 많은 관심을 + 둘 지도 모른다)

2) 《 what + he or she (주어) + adds (동사) + to + those observations 》 + is + the something else

    → 《 what + he or she + adds + to + those observations 》  【명사절】

    → he or she + adds + sth + to + those observations  【평서문】 ... ㉮

        (= 그 혹은 그녀는 + sth을 + 그러한 관찰들에 + 더한다)

    → ㉮의, sth을 what으로 바꿔서 → 문장 맨 앞으로 가져 감 → 명사절을 만듦

    → he or she + adds + what + to + those observations

    → what + he or she + adds + to + those observations  【명사절】

        (= 그 혹은 그녀가 + 그러한 관찰들에 + 더하는 + 것)

       ∴ (= 그 혹은 그녀가 + 그러한 관찰들에 + 더하는 + 것은 + 다른 것 + 이다)

3) the something else, + [ ( which + is ) + the shaping form + ≪ ( which + is ) + supplied + by + his or her genius ≫ ]

    ㉮ : the something else, (선행사) + [ ( which + is ) + the shaping form ] (형용사절)

    → which → (형용사절 주어) → (생략) 

    → is → (형용사절 be동사) → (생략) 

    → the something else, (선행사) + [ the shaping form ]

        (= 다른 것, + (그것은) + 구체화된 형태)

    ㉯ : the shaping form (선행사) + ≪ ( which + is ) + supplied + by + his or her genius ≫ (형용사절)

    → which → (형용사절 주어) → (생략) 

    → is → (형용사절 be동사) → (생략)

    → the shaping form + ≪ supplied + by + his or her genius ≫

        (= 그 혹은 그녀의 천재성에 + 의해 + 제공되는 + 구체화된 형태)

그 혹은 그녀는 + 매일 눈에 보이는 현실의 + 세부적인 것들에 + 많은 관심을 + 둘 지도 모르지만, + 그러나 + 그 혹은 그녀가 + 그러한 관찰들에 + 더하는 + 것은 + 다른 것 + 이다, (그것은) + 그 혹은 그녀의 천재성에 + 의해 + 제공되는 + 구체화된 형태다